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cuadro acerca de las plataformas eductivas

modo características ventajas desventajas Atutor La accesibilidad es una de sus principales funciones, cumple con estándares internacionales. Los educadores pueden empaquetar y redistribuir contenido educativo para gestionar sus clases online. Los estudiantes aprenden en un entorno dinámico y visualmente atractivo. ATutor tiene muchas  funciones  que te serán muy útiles en tus cursos virtuales. v    La principal ventaja técnica que ofrece este tipo de entorno es la integración de diferentes herramientas y servicios para la gestión e impartición de este tipo de formación v    Pedagógicamente se provoca de manera constante el trabajo colaborativo donde se dan interacciones con el conocimiento, con los compañeros, con el tutor y los recursos. v    Las retroalimentaciones son otorgadas en relación al aprendiz y el contenido de aprendizaje, entre los miembros del grupo y con el tutor. Control insuficiente de calid...

investigar acerca de las plataformas educativas.

ACERCA DE PLATAFORMAS EDUCATIVAS Las plataformas educativas como un sitio Web,  que permite a un profesor contar con un espacio virtual en Internet donde sea capaz de colocar todos los materiales de su curso, enlazar otros, incluir foros, wikis, recibir tareas de sus alumnos, desarrollar tests, promover debates, chats, obtener estadísticas de evaluación y uso -entre otros recursos que crea necesarios incluir en su curso- a partir de un diseño previo que le permita establecer actividades de aprendizaje y que ayude a sus estudiantes a lograr los objetivos planteados.   Una plataforma educativa virtual, es un entorno informático en el que nos encontramos con muchas herramientas agrupadas y optimizadas para fines docentes. Su función es permitir la creación y gestión de cursos completos para Internet sin que sean necesarios conocimientos profundos de programación.

Observación del Jardín de niños Froeber

JARDIN DE NIÑOS FERICO FROEBEL Dirección:  Paseo de los mexicas #700 entre chichimecas y nahoas Col. 16 de septiembre. C.P. 89512. Clave: 28DJN0289D. Tipo de escuela:   Federal Turno:   Matutino. Municipio:  CD. Madero Entidad: Tamaulipas. Teléfono: 256 66 56 El día de hoy 26 de noviembre la entrada fue a las 8:30 entraban directo a su desayuno como acababan de desayunar iban cada quien a su aula. Asistieron 8 alumnos. Como iban llegando se les daba material didacto para permanecer lo en su lugar, ya que se cumplió el tiempo indicado se inicio la clase con el saludo ya que se hizo el saludo, se empezó la clase con la fecha de el día lunes 26 de noviembre del 2018 ya que se apunto la fecha empezó el conteo de su salón cuantos niños vinieron y cuantas niñas, ya que se hizo el conteo los alumnos con ayuda de la maestra empezaron a sumar cuantos niños vinieron y cuantas niñas y uno de los niños puso el numero total de los que vinieron. Empezar la clase el tema del...

trabajo para realizar

 "EL ZOOLÓGICO" Se les presentara por medio de diapositivas de  los animales que se encuentran en un zoológico, y se les haría unas preguntas en donde ellos responderán si han ido a un zoológico y que animales han visto. Después se les daría lo que es opcional mente el que escoga de animal que les gusto mas y darles el dibujo para que lo coloren. ACTIVIDAD DE REPASO...

diseño grafico

HISTORIA DEL MIS JARDIN

Historia en el Jardín de Niños Había una vez un jueves del mes de octubre por la mañana un día muy soleado llego una chica llamada Salma a su primer día de observación, salma se presenta al salón de 2° "B" en donde estaba acompañada con la maestra Damaris mientras los niños llegaban a su desayuno la maestra Damaris y Salma preparaban el material didáctico y las actividades para poner en practica, en ese momento la maestra Damaris la necesitaban en la dirección y Salma se había quedado con el grupo pasaron unos minutos hasta que llego uno de los alumnos muy apenado al ver que Salma estaba presente en su salón de clases. Al rato llega dos pequeñas niñas la cual se llamaba Johana y Melissa en donde venían jugando y platicando que habían hecho un día antes y que les había dado sus papás en su día. Rato después empezaron a llegar los demás alumnos mientras Salma les empezó a preguntarles como se llamaba cada uno para irlos ...

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD A REALIZAR https://cdn.fbsbx.com/v/t59.2708-21/42132106_170861220528005_5747753401349832704_n.docx/Doc3.docx?_nc_cat=109&oh=2d5c26bc83aecf54493f23826c36c084&oe=5BAB9D7F&dl=1